Обустройство детской.
Следует учитывать, что при обустройстве детской неплохо бы уделить
больше внимания интересам самих детей, тогда и комната окажется более
удобной и уютной. Отделка пола, потолка и стен в комнате, должна
выполняться в тёплых, либо в нейтральных тонах. Слишком яркие цвета и
обилие пестроты может и будет интересно, но долгое время наблюдая за
пёстрой обстановкой ребёнку будет сложно заснуть. Постоянная активность,
также может вызывать стресс. Поэтому не яркие, но тёплые тона – будут
уместны. Можно выбрать яркий элемент мебели, или игрушки.
Кстати, насчёт мебели. Для детской неплохо подобрать ту мебель, которую
ребёнок сам сможет расставить как удобно. Это не только будет элементом
игры, но сможет помочь ребёнку самостоятельно планировать окружающее
пространство. Сама мебель при этом должна быть функциональной, но не
опасной, без острых углов, возможно обита мягкой тканью. Не следует
использовать стекло, но устойчивый к повреждениям, прозрачный пластик
может с успехом заменить стеклянные вставки.
Ресурс
http://www.mpartya.ru/catalog/detskaya-mebel-vsex-proizvoditelej-zdes/detskaya-komnata-dlya-dvoix-detej
поможет подобрать детскую комнату для двоих детей и определиться как с обстановкой, так и с выбором мебели.
Кстати в отделке лучше использовать гипоалергенные материалы, моющиеся
обои, мягкую, но не маркую отделку стен. Пол может быть покрыт
специальным легко моющимся ковролином. Неплохой вариант – система
«тёплый пол». Потолок лучше приобретать натяжного типа.
Если обустраивать детские комнаты для двоих детей, то неплохим
дополнение будет двухъярусная кровать. Такая кровать сэкономит место в
детской комнате и позволит комфортно спать детям. Также, для детской
комнаты лучше выбирать такую обстановку, которую будет не сложно менять,
по мере взросления детей. Даже сами стены можно заменить перегородками,
которые можно будет при необходимости сдвигать. Однако в старых
квартирах стены без особого разрешения сносить не следует. А вот в новых
квартирах – студиях перегородки – удобный вариант.
| |
|
 |
 |
